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Pruebas de la EPSO

Última actualización: 8.6.2022
 

Lo que debe saber sobre las pruebas

Las oposiciones generales o los procesos de selección publicados en la web de la EPSO constan de una serie de pruebas que evalúan las capacidades y competencias generales y específicas. El proceso de evaluación consta de varias fases: en la primera, los candidatos realizan una serie de pruebas de opciones múltiples por ordenador. En el caso de las oposiciones a especialistas, esta primera fase puede basarse únicamente en las cualificaciones.

Los candidatos que aprueben las pruebas de opciones múltiples por ordenador y/o la selección basada en las cualificaciones —y cuyos formularios de candidatura online indiquen que cumplen todas las condiciones de admisión generales y específicas— serán convocados a la fase del centro de evaluación. Las pruebas del centro de evaluación se realizan online (a distancia) y suelen tener lugar en diferentes fechas.

Competencias y anclajes

En el centro de evaluación se ponen a prueba las competencias generales y específicas de los candidatos para las tareas o áreas a las que se presentan. Para un ejercicio dado, en cada competencia general se definen cinco «anclajes», que son los elementos que se tienen en cuenta para evaluar una competencia. Se observa a los candidatos en relación con cada anclaje por separado y se les da una puntuación global para esa competencia. Los anclajes utilizados para evaluar las competencias generales están ahora disponibles para su consulta.

Tipos de pruebas

A continuación figura una serie de descripciones y ejemplos de diferentes tipos de pruebas que pueden dar a los candidatos una idea general del tipo de ejercicios y preguntas a los que tendrán que responder.

Tenga en cuenta que el número y el tipo de pruebas que deberá pasar varían y dependen del tipo de oposición y el nivel del puesto al que se presenta. Todos los detalles figuran en la convocatoria de oposición o convocatoria de manifestaciones de interés correspondientes, que recogen toda la información sobre cada proceso de selección.

Información adicional

La EPSO no imparte cursos de preparación ni proporciona material para los exámenes aparte de los ejemplos que figuran más adelante, ni contribuye en modo alguno a formación o publicaciones de otras entidades.

Algunos Estados miembros de la UE ofrecen formación y ayuda a sus ciudadanos. Puede consultar la lista de contactos de formación y ayuda de los Estados miembros o consultar el directorio oficial de la Unión Europea.

Para más información sobre los procesos de selección de la EPSO, puede también consultar la página Pruebas de la EPSO: mitos y realidades.

 

¿Trabajar para la UE es lo suyo?

El cuestionario "¿Una carrera para mí en la UE?" le ayudará a valorar si una carrera profesional en las instituciones europeas es para usted y a calibrar sus posibilidades de reunir las cualidades exigidas a un funcionario de la UE. Las preguntas y respuestas le darán una idea realista del entorno de trabajo en las instituciones de la UE.

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Asistentes (AST-SC)

Pruebas online: ejemplos

Pruebas de razonamiento:

  • Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
  • Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
  • Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).

Pruebas de capacidades profesionales:

  • Exactitud y precisión (evalúa su capacidad de organizar y procesar información rápidamente).
  • Determinación de prioridades y organización (evalúa su capacidad de organizar y priorizar el trabajo).

Pruebas de comprensión lingüística: ejemplos en 24 lenguas – La prueba de comprensión lingüística incluye una serie de 12 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar sus capacidades lingüísticas en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 30 minutos en total para responder a las 12 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. Las preguntas no exigen conocimientos adicionales y solo se basan en la información facilitada en el texto.

Prueba de conocimientos de Microsoft Office: ejemplos en inglés y francés – Esta prueba de Microsoft Word permite evaluar el conocimiento de las características y del funcionamiento de MS Word 2016. En la convocatoria de oposición se indica el número de preguntas, la duración de la prueba y la puntuación mínima.

Prueba de redacción: esta prueba práctica tiene por objeto evaluar las capacidades de expresión escrita de los candidatos (en particular, la ortografía, el léxico y la gramática) en su lengua 2, no sus conocimientos sobre el tema de la redacción. Los candidatos recibirán una lista con distintos temas entre los que deberán elegir solo uno sobre el que deberán hacer una redacción. La prueba, que se realizará con ordenador, tiene una duración de 30 minutos.

Ejercicio de simulación: durante esta prueba, el candidato representa un papel en una interacción bilateral con un "interlocutor", que representa otro papel. El ejercicio de simulación dura aproximadamente entre 15 y 20 minutos y permite poner a prueba varias competencias generales. Consiste en una reunión con el "interlocutor" para tratar la situación. El "interlocutor" (formado para desempeñar ese papel) puede proporcionar información adicional durante la reunión, según un guion parcialmente estructurado. 

Prueba sobre la especialidad: esta prueba incluye una serie de preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar las competencias propias de las funciones requeridas para el perfil en cuestión. Cada pregunta tiene cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es la correcta. En el anuncio de oposición y en la carta de invitación encontrará más información al respecto.

Entrevista sobre la especialidad (secretarios): durante la entrevista, se examinarán ciudadosamente las competencias específicas y los conocimientos de los candidatos en la especialidad. También se evaluarán las tres competencias generales siguientes, aunque sin hacer preguntas específicas sobre ellas: análisis y resolución de problemas, comunicación y resiliencia.

 

Asistentes (AST)

Pruebas online: ejemplos

Pruebas de razonamiento:

  • Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
  • Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
  • Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).

Pruebas de capacidades profesionales:

  • Exactitud y precisión (evalúa su capacidad de organizar y procesar información rápidamente).
  • Determinación de prioridades y organización (evalúa su capacidad de organizar y priorizar el trabajo).

Prueba de juicio situacional: ejemplos: inglés, francés, alemán y ejemplo de puntuación – Esta prueba evalúa su comportamiento habitual en un entorno de trabajo.

Prueba sobre la especialidad: esta prueba incluye una serie de preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar las competencias propias de las funciones requeridas para el perfil en cuestión. Cada pregunta tiene cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es la correcta. En el anuncio de oposición y en la carta de invitación encontrará más información al respecto.

Pruebas de comprensión lingüística: ejemplos en 24 lenguas – La prueba de comprensión lingüística incluye una serie de 12 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar sus capacidades lingüísticas en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 30 minutos en total para responder a las 12 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. Las preguntas no exigen conocimientos adicionales y solo se basan en la información facilitada en el texto.

Prueba de edición: consiste en corregir errores lingüísticos (numeración, puntuación, gramática, ortografía y vocabulario) y de formato en una traducción. En la pantalla aparece el texto original en la lengua 2, y la traducción del texto a la lengua 1, en un archivo MSWord (MS Office 2010) modificable, con errores lingüísticos y de formato con respecto al texto original. Los candidatos deben detectar y corregir esos errores de modo que la traducción corresponda al texto original.  La prueba dura aproximadamente una hora.

Redacción de una nota relacionada con las funciones / prueba escrita sobre la especialidad: el objetivo de la prueba es evaluar algunas de las competencias propias de las funciones exigidas para un determinado perfil. En una breve documentación informativa escrita se presenta una situación específica y se pide a los candidatos que elaboren una nota que exponga las maneras de abordar la situación. La prueba se hace por ordenador y en la segunda lengua de los candidatos. La puntuación mínima se indica en el anuncio de oposición.

Entrevista sobre competencias específicas / entrevista relacionada con la especialidad: el objetivo de la prueba es evaluar todas o algunas (véase el anuncio de oposición) de las competencias inherentes a las funciones exigidas para el perfil específico. Es una entrevista estructurada realizada por dos miembros del tribunal. La entrevista se desarrolla en la segunda lengua del candidato. La puntuación mínima se indica en el anuncio de oposición. La entrevista sobre competencias específicas / entrevista relacionada con la especialidad no debe confundirse con la entrevista sobre competencias generales, que también está estructurada pero se centra en las competencias generales en lugar de las funciones específicas. 

Entrevista situacional sobre competencias: ejemplos: inglés, francés – entrevista cuyo objetivo es evaluar las competencias generales del candidato preguntando cómo reaccionaría ante una determinada situación. Antes de la entrevista, y para preparar el ejercicio, se pedirá al candidato que consulte online una tarea escrita y la información de referencia. A lo largo de la entrevista, se hablará sobre la situación descrita en la tarea y sobre otras situaciones que no figuren en esta. La entrevista situacional sobre competencias se lleva a cabo a distancia, mediante un programa de videoconferencia. Durante la entrevista, el candidato puede consultar la tarea escrita y la información de referencia.

Finalización de un texto: esta prueba consiste en corregir errores de formato en una traducción. En la pantalla puede verse el texto original en la lengua 2. La traducción de este texto a la lengua 1, ofrecida en texto modificable, contiene errores de lengua y de formato en relación con el texto original. Los candidatos deben detectar y corregir esos errores de modo que la traducción corresponda al texto original. La prueba tiene una duración de una hora.

Caso práctico: ejemplos: inglés, francés – Se trata de una prueba por ordenador basada en una hipótesis en la que el candidato se enfrentará a varios problemas que deberá resolver o ante los que deberá reaccionar, basándose únicamente en el material facilitado.

Entrevista sobre competencias: la entrevista sobre competencias está destinada a evaluar algunas de las competencias generales seleccionadas, en función de la oposición y el grado para el que el candidato haya presentado su candidatura (véase la convocatoria de oposición). Se entrevista a los candidatos durante uno 10 minutos por cada competencia. Las preguntas están estructuradas de tal manera que permitan a los evaluadores evaluar las competencias generales seleccionadas del candidato.

 

Administradores (AD-Generalistas)

Pruebas online: ejemplos

Pruebas de razonamiento:

  • Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
  • Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
  • Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).

Ejemplos de preguntas de la prueba de juicio situacionalesta prueba evalúa su comportamiento habitual en un entorno de trabajo – más ejemplos: inglésfrancésalemán y ejemplo de puntuación.

Entrevista situacional sobre competencias: ejemplos: inglés, francés – entrevista cuyo objetivo es evaluar las competencias generales del candidato preguntando cómo reaccionaría ante una determinada situación. Antes de la entrevista, y para preparar el ejercicio, se pedirá al candidato que consulte online una tarea escrita y la información de referencia. A lo largo de la entrevista, se hablará sobre la situación descrita en la tarea y sobre otras situaciones que no figuren en esta. La entrevista situacional sobre competencias se lleva a cabo a distancia, mediante un programa de videoconferencia. Durante la entrevista, el candidato puede consultar la tarea escrita y la información de referencia.

Presentación oral: ejemplos – Prueba individual de análisis y presentación, en la que el candidato debe hacer una presentación y responder a preguntas sobre una situación hipotética relacionada con el trabajo. Antes de la entrevista, y para preparar el ejercicio, se pedirá al candidato que consulte, lea y analice todas las versiones disponibles de una tarea escrita online, junto con información de referencia. Al comienzo de la entrevista se le informará de la versión de la tarea que debe presentar (sin ayudas visuales) y responderá a las preguntas. La presentación oral dura 20 minutos y evalúa una serie de competencias enumeradas en la convocatoria de oposición.

Caso práctico: ejemplos: inglés, francés, alemán – Se trata de una prueba por ordenador basada en una hipótesis en la que el candidato se enfrentará a varios problemas que deberá resolver o ante los que deberá reaccionar, basándose únicamente en el material facilitado.

Entrevista sobre competencias: la entrevista sobre competencias está destinada a evaluar algunas de las competencias generales seleccionadas, en función de la oposición y el grado para el que el candidato haya presentado su candidatura (véase la convocatoria de oposición). Se entrevista a los candidatos durante uno 10 minutos por cada competencia. Las preguntas están estructuradas de tal manera que permitan a los evaluadores evaluar las competencias generales seleccionadas del candidato.

Entrevista motivacional: la motivación para trabajar en las instituciones de la UE tiene muchas facetas y comprende varios elementos: el origen de su interés por trabajar para la UE, el conocimiento de los valores de la Unión y su compromiso de adoptarlos, la comprensión de los retos actuales y futuros de la UE, las expectativas en relación con una carrera profesional en la UE, el conocimiento de la Unión y de sus orígenes, sus instituciones y sus principales políticas. Sobre esta base, se ha desarrollado una entrevista motivacional estructurada, de veinte minutos de duración, en la que participan dos miembros del tribunal. Durante esta entrevista se valorarán todos los elementos mencionados.

 

Administradores (AD – Especialistas)

Pruebas online: ejemplos

Pruebas de razonamiento:

  • Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
  • Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
  • Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).

Ejemplos de preguntas de la prueba de juicio situacional: esta prueba evalúa su comportamiento habitual en un entorno de trabajo – más ejemplos: inglésfrancésalemán y ejemplo de puntuación.

Pruebas de comprensión lingüística:ejemplos en 24 lenguas – La prueba de comprensión lingüística incluye una serie de 12 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar sus capacidades lingüísticas en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 25 minutos en total para responder a las 12 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. Las preguntas no exigen conocimientos adicionales y solo se basan en la información facilitada en el texto.

Ejercicio de simulación: durante esta prueba, el candidato representa un papel en una interacción bilateral con un "interlocutor", que representa otro papel. El ejercicio de simulación dura aproximadamente entre 15 y 20 minutos y permite poner a prueba varias competencias generales. Consiste en una reunión con el "interlocutor" para tratar la situación. El "interlocutor" (formado para desempeñar ese papel) puede proporcionar información adicional durante la reunión, según un guion parcialmente estructurado.

Entrevista situacional sobre competencias: ejemplos: inglés, francés – entrevista cuyo objetivo es evaluar las competencias generales del candidato preguntando cómo reaccionaría ante una determinada situación. Antes de la entrevista, y para preparar el ejercicio, se pedirá al candidato que consulte online una tarea escrita y la información de referencia. A lo largo de la entrevista, se hablará sobre la situación descrita en la tarea y sobre otras situaciones que no figuren en esta. La entrevista situacional sobre competencias se lleva a cabo a distancia, mediante un programa de videoconferencia. Durante la entrevista, el candidato puede consultar la tarea escrita y la información de referencia.

Presentación oral: ejemplos – Prueba individual de análisis y presentación, en la que el candidato debe hacer una presentación y responder a preguntas sobre una situación hipotética relacionada con el trabajo. Antes de la entrevista, y para preparar el ejercicio, se pedirá al candidato que consulte, lea y analice todas las versiones disponibles de una tarea escrita online, junto con información de referencia. Al comienzo de la entrevista se le informará de la versión de la tarea que debe presentar (sin ayudas visuales) y responderá a las preguntas. La presentación oral dura 20 minutos y evalúa una serie de competencias enumeradas en la convocatoria de oposición.

Caso práctico: inglés, francés, alemán – Se trata de una prueba por ordenador basada en una hipótesis en la que el candidato se enfrentará a varios problemas que deberá resolver o ante los que deberá reaccionar, basándose únicamente en el material facilitado.

Entrevista sobre competencias: la entrevista sobre competencias está destinada a evaluar algunas de las competencias generales seleccionadas, en función de la oposición y el grado para el que el candidato haya presentado su candidatura (véase la convocatoria de oposición). Se entrevista a los candidatos durante uno 10 minutos por cada competencia. Las preguntas están estructuradas de tal manera que permitan a los evaluadores evaluar las competencias generales seleccionadas del candidato.

Entrevista sobre la especialidad: el objetivo de la prueba es evaluar todas o algunas (véase el anuncio de oposición) de las competencias inherentes a las funciones exigidas para el perfil específico. Es una entrevista estructurada realizada por dos miembros del tribunal. La entrevista se desarrolla en la segunda lengua del candidato. La puntuación mínima se indica en el anuncio de oposición. La entrevista sobre competencias específicas / entrevista relacionada con la especialidad no debe confundirse con la entrevista sobre competencias generales, que también está estructurada pero se centra en las competencias generales en lugar de las funciones específicas.

Prueba escrita sobre el ámbito de la oposición: el objetivo de la prueba es evaluar algunas de las competencias inherentes a las funciones exigidas para un perfil determinado. En una breve nota informativa escrita se presenta una situación específica y se pide a los candidatos que expongan por escrito las distintas maneras de abordar la situación. La prueba se hace por ordenador y en la segunda lengua de los candidatos. La puntuación mínima se indica en el anuncio de oposición.

Prueba sobre la especialidad: esta prueba incluye una serie de preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar las competencias propias de las funciones requeridas para el perfil en cuestión. Cada pregunta tiene cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es la correcta. En el anuncio de oposición y en la carta de invitación encontrará más información al respecto.

 

Juristas-lingüistas (AD)

Pruebas online: ejemplos

Pruebas de razonamiento:

  • Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
  • Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
  • Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).

Ejemplos de preguntas de la prueba de juicio situacionalesta prueba evalúa su comportamiento habitual en un entorno de trabajo – más ejemplos: inglésfrancésalemán y ejemplo de puntuación.

Pruebas de comprensión lingüística:ejemplos en 24 lenguas – La prueba de comprensión lingüística incluye una serie de 12 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar sus capacidades lingüísticas en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 25 minutos en total para responder a las 12 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. Las preguntas no exigen conocimientos adicionales y solo se basan en la información facilitada en el texto.

Pruebas de traducción: ejemplos: alemán, inglés, español, francés, italiano

Prueba de resumen:ejemplo – En esta prueba, se le dará un texto en la lengua 3 del cual deberá hacer un resumen con ordenador en la lengua 1 (lengua de la oposición). La duración aproximada de la prueba será de 2 horas. Estará prohibido el uso de diccionarios.

Entrevista situacional sobre competencias: ejemplos: inglés, francés – entrevista cuyo objetivo es evaluar las competencias generales del candidato preguntando cómo reaccionaría ante una determinada situación. Antes de la entrevista, y para preparar el ejercicio, se pedirá al candidato que consulte online una tarea escrita y la información de referencia. A lo largo de la entrevista, se hablará sobre la situación descrita en la tarea y sobre otras situaciones que no figuren en esta. La entrevista situacional sobre competencias se lleva a cabo a distancia, mediante un programa de videoconferencia. Durante la entrevista, el candidato puede consultar la tarea escrita y la información de referencia.

Entrevista sobre competencias: la entrevista sobre competencias está destinada a evaluar algunas de las competencias generales seleccionadas, en función de la oposición y el grado para el que el candidato haya presentado su candidatura (véase la convocatoria de oposición). Se entrevista a los candidatos durante uno 10 minutos por cada competencia. Las preguntas están estructuradas de tal manera que permitan a los evaluadores evaluar las competencias generales seleccionadas del candidato.

 

Traductores (AD)

Pruebas online: ejemplos

Pruebas de razonamiento:

  • Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
  • Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
  • Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).

Ejemplos de preguntas de la prueba de juicio situacionalesta prueba evalúa su comportamiento habitual en un entorno de trabajo – más ejemplos: inglésfrancésalemán y ejemplo de puntuación.

Prueba de traducciónejemplos en 24 lenguas

Prueba de revisiónejemplo – Revisión de un texto que ha sido traducido de la lengua 2 a la lengua 1.

Pruebas de comprensión de lenguas: ejemplos en 24 lenguas – La prueba de comprensión lingüística incluye una serie de 12 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar sus capacidades lingüísticas en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 25 minutos en total para responder a las 12 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. Las preguntas no exigen conocimientos adicionales y solo se basan en la información facilitada en el texto.

Entrevista situacional sobre competencias: ejemplos: inglés, francés – entrevista cuyo objetivo es evaluar las competencias generales del candidato preguntando cómo reaccionaría ante una determinada situación. Antes de la entrevista, y para preparar el ejercicio, se pedirá al candidato que consulte online una tarea escrita y la información de referencia. A lo largo de la entrevista, se hablará sobre la situación descrita en la tarea y sobre otras situaciones que no figuren en esta. La entrevista situacional sobre competencias se lleva a cabo a distancia, mediante un programa de videoconferencia. Durante la entrevista, el candidato puede consultar la tarea escrita y la información de referencia.

Presentación oral: ejemplos – Prueba individual de análisis y presentación, en la que el candidato debe hacer una presentación y responder a preguntas sobre una situación hipotética relacionada con el trabajo. Antes de la entrevista, y para preparar el ejercicio, se pedirá al candidato que consulte, lea y analice todas las versiones disponibles de una tarea escrita online, junto con información de referencia. Al comienzo de la entrevista se le informará de la versión de la tarea que debe presentar (sin ayudas visuales) y responderá a las preguntas. La presentación oral dura 20 minutos y evalúa una serie de competencias enumeradas en la convocatoria de oposición.

Prueba de capacidades en la lengua principal: ejemplo – La prueba de capacidades en la lengua principal es una prueba de opciones múltiples con 25 preguntas independientes. Para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta (A, B, C o D), de las cuales solo una es la correcta. Los candidatos tienen 25 minutos para acabar la prueba. Las preguntas pueden estar relacionadas con cualquiera de las siguientes competencias: gramática, léxico, uso idiomático, ortografía y puntuación.

 

Intérpretes (AD)

Pruebas online: ejemplos

Pruebas de razonamiento:

  • Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
  • Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
  • Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).

Presentación oral: ejemplos – Prueba individual de análisis y presentación, en la que el candidato debe hacer una presentación y responder a preguntas sobre una situación hipotética relacionada con el trabajo. Antes de la entrevista, y para preparar el ejercicio, se pedirá al candidato que consulte, lea y analice todas las versiones disponibles de una tarea escrita online, junto con información de referencia. Al comienzo de la entrevista se le informará de la versión de la tarea que debe presentar (sin ayudas visuales) y responderá a las preguntas. La presentación oral dura 20 minutos y evalúa una serie de competencias enumeradas en la convocatoria de oposición.

 

Agentes contractuales / CAST Permanente

Pruebas de razonamiento:
Para los GF I, II y III, véanse las secciones dedicadas a los asistentes (AST-SC) o a los asistentes (AST).
Para el GF IV, véase la sección dedicada a los administradores (AD-Generalistas).

Prueba basada en las competencias: prueba de opciones múltiples que evalúa los conocimientos de los candidatos en el ámbito de un perfil específico. Para más información, véase la convocatoria de manifestaciones de interés.
La prueba de competencia para agentes contractuales incluye una serie de 25 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar las competencias inherentes a las funciones requeridas para el perfil específico. Las preguntas de las pruebas de competencia están relacionadas con las funciones descritas en la convocatoria de manifestaciones de interés. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta.  Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 50 minutos en total para responder a las 25 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. Las pruebas de competencia se realizarán en la segunda lengua de los candidatos. La puntuación mínima exigida es de 13 puntos sobre 25 para los grupos de funciones II y III, mientras que para los candidatos del grupo de funciones IV es de 16 puntos sobre 25. Este tipo de pruebas se aplica a los siguientes perfiles:

Finanzas: preguntas sobre procedimientos financieros, gestión de cuentas, análisis y asesoramiento (auditorías y controles), que también pueden incluir teorías y herramientas económicas para supervisar y analizar los datos, tendencias y evoluciones económicas y financieras.
Gestión de proyectos y programas: preguntas sobre conocimientos de gestión de proyectos y programas (planificación, supervisión, evaluación, etc.), incluidos los aspectos financieros, de comunicación y de garantía de calidad pertinentes.
Secretarios/administrativos: preguntas sobre diversas tareas de secretaría y funciones administrativas tales como organizar reuniones, preparar misiones, archivar documentos y cartas, clasificar la correspondencia, mantener los calendarios de reuniones, etc. También se someten a prueba los conocimientos básicos de MS Office.
Administración / recursos humanos: preguntas relacionadas principalmente con gestión de personal y formación profesional.
Comunicación: preguntas sobre herramientas prácticas como, entre otras, notas informativas, fichas técnicas, comunicación online, redes sociales y aspectos pertinentes de la gestión de proyectos, por ejemplo, sobre definición, aplicación y ejecución de estrategias de comunicación.
Asuntos políticos / políticas de la UE: preguntas sobre conocimientos de ámbitos políticos generales y de la UE, que también pueden incluir cuestiones jurídicas y económicas.
Derecho: preguntas sobre conocimientos de Derecho nacional, internacional y de la UE, que también pueden incluir cuestiones políticas y económicas.
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC): preguntas sobre diversos temas relacionados con las TIC como, entre otros, uso de lenguajes de programación (JAVA, Visual Basic, Visual C#, etc.), administración del entorno de usuario (por ejemplo, Windows y Unix) y gestión de redes y telecomunicaciones.
Personal de atención a la infancia: preguntas sobre el cuidado de niños en centros de actividades extraescolares y al aire libre (niños de 3 años y medio a 14 años), sobre educación infantil y jardines de infancia o puericultura y atención a niños de 0 a 3 años en guarderías.
Psicólogos especializados en educaciónpreguntas sobre diferentes aspectos, como la coordinación del trabajo y el personal en una guardería o un centro de actividades extraescolares, la calidad de vida de los niños y la interacción con los padres, el desarrollo y el seguimiento del proyecto pedagógico (incluida la formación).

Prueba de comprensión lingüística: prueba de opciones múltiples que evalúa la comprensión de la lengua 2 (inglés, francés o alemán) en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo.
La prueba de comprensión lingüística para agentes contractuales incluye una serie de 12 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar la comprensión de la L2 (EN-FR-DE) en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 30 minutos en total para responder a las 12 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. La puntuación mínima exigida es de 6 puntos sobre 12 para el grupo de funciones III, mientras que para los candidatos del grupo de funciones IV es de 7 puntos sobre 12.

Este tipo de pruebas se aplica a los siguientes perfiles:
Traductores / correctores de pruebasprueba destinada a evaluar si los candidatos tienen una buena comprensión de la L2 (EN-FR-DE) en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. Las preguntas no exigen conocimientos adicionales y solo se basan en la información facilitada en el texto.

Todas estas pruebas se hacen por ordenador y el mismo día en el centro de pruebas de su elección (a elegir entre los disponibles). La lista de centros disponibles se comunicará a los candidatos en su carta de convocatoria.
 

Perfil para Tareas manuales y de apoyo administrativo: no hay pruebas de competencia ni de comprensión lingüística, solo pruebas de razonamiento.