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Pourquoi proposer cinq langues pour le centre/la phase d’évaluation et non l’ensemble des 24 langues officielles de l’UE?

Il est indispensable d'avoir un nombre limité de langues véhiculaires pour que les candidats et le jury puissent communiquer entre eux et pour que les futures recrues puissent travailler avec leurs futurs collègues.

Le nombre de langues proposées par EPSO est un équilibre entre les moyens logistiques et financiers d'une part, et le désir de donner la possibilité à un maximum de candidats de participer aux concours, d’autre part. Avoir plus de langues (voire toutes) constituerait un effort supplémentaire, qui est disproportionné par rapport au nombre de candidats supplémentaires qui pourraient ainsi s’inscrire. 

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