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Probetests

Wissenswertes zu unseren Tests

Zur Beurteilung ihrer allgemeinen und fachlichen Kompetenzen müssen die Bewerber/-innen im Rahmen der auf dem EPSO-Portal veröffentlichten Auswahlverfahren eine Reihe von Tests absolvieren. In der ersten Runde müssen fast alle Bewerber/-innen einen computergestützten Multiple-Choice-Test ablegen, ausgenommen Bewerber/-innen für spezialisierte Positionen, deren Eignung in dieser ersten Phase allein anhand ihrer Qualifikationen geprüft wird.

Bewerber/-innen, die den Multiple-Choice-Test erfolgreich absolviert haben und/oder aufgrund ihrer Qualifikationen ausgewählt wurden, und deren Online-Bewerbung alle allgemeinen und besonderen Zulassungsbedingungen erfüllt, werden zu einem Assessment-Center eingeladen.

Die Prüfungen im Assessment-Center finden normalerweise in Brüssel oder Luxemburg statt und können einen oder mehrere Tage dauern. Im Assessment-Center werden die allgemeinen und je nach Stellenprofil unterschiedlichen Fachkompetenzen der Bewerber/-innen getestet.

Auf unseren Seiten finden Sie Probetests für beide Testrunden. Sie sollen Ihnen einen Eindruck davon vermitteln, mit welcher Art von Fragen Sie konfrontiert werden. Bitte beachten Sie, dass die Anzahl und Art der zu absolvierenden Tests je nach Art des Auswahlverfahrens und Laufbahn variieren kann. Informationen über die im Rahmen Ihres konkreten Auswahlverfahrens vorgesehenen Tests finden Sie in der Bekanntmachung des Auswahlverfahrens (oder der Aufforderung zur Interessenbekundung).

Abgesehen von diesen Probetests bietet EPSO weder Kurse noch Material zur Vorbereitung an, noch unterstützt es Veröffentlichungen oder Schulungen anderer Organisationen.

Einige EU-Länder bieten über diese Ansprechpartner oder ihre jeweilige Ständige Vertretung bei der EU Schulungen und Unterstützung für EU-Bürgerinnen und ‑Bürger an.

 

Assistentinnen/Assistenten (AST-SC)

  • Tests zum logischen Denken: Interaktive Tests zum sprachlogischen Denken, Zahlenverständnis und abstrakten Denken
  • Tests zu beruflichen Fähigkeiten:  
  • Übung „elektronischer Postkorb“: Beispielfrage: EnglischFranzösischDeutsch
  • Tests zum sprachlichen Verständnis: Englisch, Französisch, Deutsch
  • Test zu bürotechnischen Kenntnissen: Englisch, Französisch, Deutsch
  • Test zu finanztechnischen Kenntnissen: Englisch, Französisch, Deutsch
  • Test zu MS Word und Excel: Englisch, Französisch, Deutsch
  • Rollenspiel:

    Der Bewerber/die Bewerberin erhält unmittelbar vor Beginn des Spiels ein schriftliches Briefing. Beim Briefing (etwa 5 – 10 Minuten Vorbereitungszeit) wird der Bewerber/die Bewerberin gebeten, eine Sitzung mit einem „Kunden“ vorzubereiten. Der Bewerber/die Bewerberin spielt die Rolle des Inhabers/der Inhaberin der Stelle, für die er/sie sich bewirbt. Daraufhin werden die Rolle des „Kunden“ und eine Problemstellung beschrieben.

    Das eigentliche Rollenspiel dauert etwa 15 Minuten und ermöglicht es, mehrere allgemeine Kompetenzen zu testen. Es besteht aus einem Treffen mit dem „Kunden“, bei dem das gestellte Problem besprochen wird. Der „Kunde“ – ein geschulter Mitarbeiter – gibt während des Treffens zusätzliche Informationen anhand eines teilstrukturierten Skripts. Das Treffen findet in Anwesenheit von zwei Mitgliedern des Prüfungsausschusses statt. Sie greifen nicht ein, sondern beschränken sich auf Aufzeichnungen. Am Ende des Rollenspiels erfolgt die Bewertung durch die Mitglieder des Prüfungsausschusses. 

 

Assistentinnen/Assistenten (AST)

  • Revisionstest:

    Bei diesem Test wird eine Übersetzung auf sprachliche Fehler und Formatierungsmängel überprüft.

    Das Original (in der zweiten Sprache) wird auf dem Bildschirm angezeigt. Eine Übersetzung dieses Textes (in der ersten Sprache) liegt als editierbare MS Word-Datei vor. Sie enthält gegenüber dem Original sprachliche Fehler und Formatierungsfehler. Die Bewerber/-innen müssen diese Fehler finden und korrigieren, um Übereinstimmung mit dem Original herzustellen.

    Der Test dauert ungefähr eine Stunde.

 

Administratoren – Generalisten (AD)

 

Administratoren – Spezialisten (AD)

 

Rechts- und Sprachsachverständige (AD)

 

Übersetzer/-innen (AD)

 

Dolmetscher/-innen (AD)

 

Vertragsbedienstete

  • Tests zum logischen Denken:
    Funktionsgruppe II: Assistentinnen/Assistenten (AST-SC).
    Funktionsgruppe III: Assistentinnen/Assistenten (AST)
    Funktionsgruppe IV: Administratoren (AD - Generalisten)
  • Kompetenzbasierter Test: Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen zur Beurteilung Ihrer Kenntnisse in einem bestimmten Fachgebiet. Genauere Angaben finden Sie in der Aufforderung zur Interessenbekundung.
  • Revisionstest:

    Bei diesem Test wird eine Übersetzung auf sprachliche Fehler und Formatierungsmängel überprüft.

    Das Original (in der zweiten Sprache) wird auf dem Bildschirm angezeigt. Eine Übersetzung dieses Textes (in der ersten Sprache) liegt als editierbare MS Word-Datei vor. Sie enthält gegenüber dem Original sprachliche Fehler und Formatierungsfehler. Die Bewerber/-innen müssen diese Fehler finden und korrigieren, um Übereinstimmung mit dem Original herzustellen.

    Der Test dauert ungefähr eine Stunde.

Glossar

Test zum abstrakten Denken :

Beurteilung der Fähigkeit, Beziehungen zwischen Konzepten zu erkennen und zu verstehen, die weder sprachliche noch räumliche oder numerische Elemente beinhalten

Fallbeispiel :

Im Allgemeinen eine computergestützte Prüfung auf der Grundlage eines einschlägigen Szenarios, bei dem die Bewerber/-innen lediglich mithilfe der ihnen zur Verfügung gestellten Unterlagen Probleme lösen oder darauf reagieren müssen.

Elektronischer Postkorb :

Computergestützte Prüfung, bei der mithilfe von Hintergrundinformationen in einem E-Mail-Postfach eine Reihe von Fragen zu beantworten sind.

Gruppenübung: :
  • Nachdem sie eine Reihe von Informationen allein bearbeitet haben, setzen sich die Teilnehmer/-innen zusammen, um über die jeweiligen Ergebnisse zu diskutieren und zu einer gemeinsamen Lösung zu gelangen.
Test zum Zahlenverständnis :

assesses candidates' ability to think logically and understand numerical information

Mündliche Präsentation :

Einzelprüfung zur Beurteilung der Analyse- und Präsentationsfähigkeiten, bei der die Bewerber/-innen einen Vorschlag zur Lösung eines fiktiven Problems aus dem Arbeitsalltag ausarbeiten müssen. Nach Auswertung der zur Verfügung gestellten Unterlagen präsentieren sie ihre Ideen einem kleinen Teilnehmerkreis.

Test zum situationsbezogenen Urteilsvermögen :

Beurteilung des Verhaltens in einer arbeitsplatzbezogenen Situation

Test zum sprachlogischen Denken :

Beurteilung der Fähigkeit, logische Schlussfolgerungen aus sprachlichen Informationen zu ziehen