Ejemplos de pruebas

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Todo lo que debe saber sobre las pruebas

El procedimiento de selección de las oposiciones generales publicadas en la web de EPSO consta de una serie de pruebas o exámenes para evaluar las capacidades y competencias —profesionales y generales— de los candidatos. La primera ronda de pruebas para la mayoría de los candidatos consiste en unas pruebas de opciones múltiples por ordenador. Si han presentado una candidatura para un puesto de especialista, es posible que el procedimiento inicial de selección se base solo en las cualificaciones.

Los candidatos que aprueben las pruebas de opciones múltiples por ordenador y/o la selección basada en las cualificaciones, y cuyos formularios de candidatura online indiquen que cumplen todas las condiciones de admisión generales y específicas de su oposición, serán convocados a un centro de evaluación.

El centro de evaluación suele encontrarse en Bruselas o Luxemburgo y la evaluación puede durar uno o más días. Durante ese proceso se examinan las competencias generales de los candidatos y se ponen a prueba sus competencias específicas relacionadas con sus funciones o su especialidad.

En las páginas siguientes se presentan ejemplos de estas dos rondas de pruebas, que pueden dar a los candidatos una idea del tipo de preguntas que tendrán que responder. Tenga en cuenta que el número y el tipo de pruebas que deben pasar los candidatos varían según el tipo de oposición y el nivel del puesto para el que se presentan. Para más información sobre las pruebas de un procedimiento de selección determinado, consulte el anuncio de oposición (o la convocatoria de manifestaciones de interés).

La EPSO no imparte cursos de preparación ni proporciona material para los exámenes, aparte de los ejemplos de pruebas, ni respalda cursos de formación o publicaciones de ninguna organización.

Algunos Estados miembros de la UE ofrecen formación y apoyo a ciudadanos de la UE a través de los siguientes contactos o de su Representación Permanente ante la UE (consulte el anuario oficial de la Unión Europea).

 

¿Trabajar para la UE es lo suyo?

El cuestionario "¿Una carrera para mí en la UE?" le ayudará a valorar si una carrera profesional en las instituciones europeas es para usted y a calibrar sus posibilidades de reunir las cualidades exigidas a un funcionario de la UE. Las preguntas y respuestas le darán una idea realista del entorno de trabajo en las instituciones de la UE.

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Asistentes (AST-SC)

  • Pruebas online: ejemplos
    • Pruebas de razonamiento:
      Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
      Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
      Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).
    • Pruebas de capacidades profesionales:
      Exactitud y precisión (evalúa su capacidad de organizar y procesar información rápidamente).
      Determinación de prioridades y organización (evalúa su capacidad de organizar y priorizar el trabajo).
       
  • Bandeja electrónica: ejemplo
    Simulación por ordenador de una situación de trabajo real en la que una réplica de buzón de correo electrónico recoge información relativa a una cuestión específica. El candidato debe encontrar soluciones por el mejor procedimiento posible y en un determinado período de tiempo. El ejercicio se desarrolla en su lengua 2 y se destina a evaluar tres competencias: análisis y resolución de problemas, calidad y resultados y determinación de prioridades y organización.
     
  • Pruebas de comprensión lingüística: ejemplos en 24 lenguas
    La prueba de comprensión lingüística incluye una serie de 12 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar sus capacidades lingüísticas en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 30 minutos en total para responder a las 12 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. Las preguntas no exigen conocimientos adicionales y solo se basan en la información facilitada en el texto.
     
  • Prueba de conocimientos financieros: ejemplos: inglés, francés, alemán – Se trata de una prueba para evaluar sus competencias en cuestiones financieras. Son un total de 25 preguntas en su segunda lengua, a las que deberá contestar en 30 minutos.
     
  • Prueba de conocimientos de Microsoft Office: ejemplo – Esta prueba evalúa sus capacidades en cuanto a la preparación o el tratamiento de documentos MS Word y Excel [Windows 10 – MS Office (MS Word) 2016]. La prueba tiene una duración de 60 minutos.
     
  • Prueba de redacción: Esta prueba práctica tiene por objeto evaluar las capacidades de redacción de los candidatos (en particular, la ortografía, el léxico y la gramática) en su lengua 2, no su conocimiento del tema tratado en su redacción.
    Los candidatos recibirán una lista con distintos temas entre los que deberán elegir solo uno sobre el que deberán hacer una redacción. La prueba, que se realizará con ordenador, tiene una duración de 30 minutos.
     
  • Ejercicio de simulación: Inmediatamente antes de la simulación, el candidato recibe instrucciones por escrito e información de referencia para prepararse. En las instrucciones y la información de referencia, se invita al candidato a preparar (durante 5-10 minutos) una reunión con un "participante". El candidato debe adoptar el papel del puesto para el que presenta la candidatura. También se explica el papel del "participante", y se describe una situación.
    El ejercicio de simulación dura aproximadamente entre 15 y 20 minutos y permite poner a prueba varias competencias generales. Consiste en una reunión con el "participante" para tratar la situación. El "participante" (formado para desempeñar ese papel) puede proporcionar información adicional durante la reunión, según un guion parcialmente estructurado. El candidato tendrá acceso en todo momento a la información escrita y la información de referencia, así como a sus notas. Observarán el ejercicio dos miembros del tribunal, que no intervendrán, sino que se limitarán a tomar notas.
    Al final del ejercicio, el tribunal concede una puntuación. 
     
  • Prueba sobre la especialidad: Esta prueba incluye una serie de preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar las competencias propias de las funciones requeridas para el perfil en cuestión. Cada pregunta se basa en una hipótesis textual relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. En el anuncio de oposición y en la carta de invitación encontrará más información al respecto.

 

Asistentes (AST)

  • Pruebas online: ejemplos
    • Pruebas de razonamiento:
      Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
      Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
      Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).
    • Pruebas de capacidades profesionales:
      Exactitud y precisión (evalúa su capacidad de organizar y procesar información rápidamente).
      Determinación de prioridades y organización (evalúa su capacidad de organizar y priorizar el trabajo).
       
  • Prueba de juicio situacional: ejemplos: inglés, francés, alemán y ejemplo de puntuación – Esta prueba evalúa su comportamiento habitual en un entorno de trabajo.
     
  • Prueba sobre la especialidad: Esta prueba incluye una serie de preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar las competencias propias de las funciones requeridas para el perfil en cuestión. Cada pregunta se basa en una hipótesis textual relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. En el anuncio de oposición y en la carta de invitación encontrará más información al respecto.
     
  • Pruebas de comprensión lingüística: ejemplos en 24 lenguas
    La prueba de comprensión lingüística incluye una serie de 12 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar sus capacidades lingüísticas en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 30 minutos en total para responder a las 12 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. Las preguntas no exigen conocimientos adicionales y solo se basan en la información facilitada en el texto.
     
  • Prueba de edición: consiste en corregir errores lingüísticos (numeración, puntuación, gramática, ortografía y vocabulario) y de formato en una traducción. En la pantalla aparece el texto original en la lengua 2, y la traducción del texto a la lengua 1, en un archivo MSWord (MS Office 2010) modificable, con errores lingüísticos y de formato con respecto al texto original. Los candidatos deben detectar y corregir esos errores de modo que la traducción corresponda al texto original.
    La prueba dura aproximadamente una hora.
     
  • Redacción de una nota relacionada con las funciones / prueba escrita sobre la especialidad: El objetivo de la prueba es evaluar algunas de las competencias propias de las funciones exigidas para un determinado perfil. En una breve nota informativa escrita se presenta una situación específica y se pide a los candidatos que elaboren una nota que exponga las maneras de abordar la situación. La prueba se hace por ordenador y en la segunda lengua de los candidatos. La puntuación mínima se indica en el anuncio de oposición.
     
  • Entrevista sobre competencias específicas / entrevista relacionada con la especialidad: El objetivo de la prueba es evaluar todas o algunas (véase el anuncio de oposición) de las competencias inherentes a las funciones exigidas para el perfil específico. Es una entrevista estructurada realizada por dos miembros del tribunal. La entrevista se desarrolla en la segunda lengua del candidato. La puntuación mínima se indica en el anuncio de oposición. La entrevista sobre competencias específicas / entrevista relacionada con la especialidad no debe confundirse con la entrevista sobre competencias generales, que también está estructurada pero se centra en las competencias generales en lugar de las funciones específicas. 
     
  • Ejercicio en grupo: ejemplos: inglés, francés, alemán – Tras haber estudiado por su cuenta una serie de datos, el candidato se integrará con otros participantes en un grupo para exponer sus conclusiones y llegar a una solución colectiva.

 

Administradores (AD-Generalistas)

  • Pruebas online: ejemplos
    • Pruebas de razonamiento:
      Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
      Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
      Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).
    • Ejemplos de preguntas de la prueba de juicio situacionalesta prueba evalúa su comportamiento habitual en un entorno de trabajo – más ejemplos: inglésfrancésalemán y ejemplo de puntuación.
       
  • Bandeja electrónica: ejemplo: Simulación por ordenador de una situación de trabajo real en la que una réplica de buzón de correo electrónico recoge información relativa a una cuestión específica.
     
  • Ejercicio en grupo: ejemplos: inglés, francés, alemán – Tras haber estudiado por su cuenta una serie de datos, el candidato se integrará con otros participantes en un grupo para exponer sus conclusiones y llegar a una solución colectiva.
     
  • Presentación oral: ejemplos: inglés, francés, alemán – Prueba individual de análisis y presentación, en la que se pide al candidato que presente una propuesta relativa a una situación ficticia relacionada con el trabajo. Una vez estudiada la documentación facilitada, los candidatos deben presentar sus ideas a un reducido grupo de personas.
     
  • Estudio de caso: ejemplos: inglés, francés, alemán – Se trata de una prueba por ordenador basada en una hipótesis en la que el candidato se enfrentará a varios problemas que deberá resolver o ante los que deberá reaccionar, basándose únicamente en el material facilitado.
     
  • Entrevista motivacional: La motivación para trabajar en las instituciones de la UE tiene muchas facetas y comprende varios elementos: el origen de su interés por trabajar para la UE, el conocimiento de los valores de la Unión y su compromiso de adoptarlos, la comprensión de los retos actuales y futuros de la UE, las expectativas en relación con una carrera profesional en la UE, el conocimiento de la Unión y de sus orígenes, sus instituciones y sus principales políticas.
    Sobre esta base, se ha desarrollado una entrevista motivacional estructurada, de veinte minutos de duración, en la que participan dos miembros del tribunal. Durante esta entrevista se valorarán todos los elementos mencionados.

 

Administradores (AD – Especialistas)

  • Pruebas online: ejemplos
    • Pruebas de razonamiento:
      Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
      Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
      Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).
    • Ejemplos de preguntas de la prueba de juicio situacionalesta prueba evalúa su comportamiento habitual en un entorno de trabajo – más ejemplos: inglésfrancésalemán y ejemplo de puntuación.
       
  • Pruebas de comprensión lingüística: ejemplo en 24 lenguas
    La prueba de comprensión lingüística incluye una serie de 12 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar sus capacidades lingüísticas en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 25 minutos en total para responder a las 12 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. Las preguntas no exigen conocimientos adicionales y solo se basan en la información facilitada en el texto.
     
  • Ejercicio de simulación: Inmediatamente antes de la simulación, el candidato recibe instrucciones por escrito e información de referencia para prepararse. En las instrucciones y la información de referencia, se invita al candidato a preparar (durante 5-10 minutos) una reunión con un "participante". El candidato debe adoptar el papel del puesto para el que presenta la candidatura. También se explica el papel del "participante", y se describe una situación.
    El ejercicio de simulación dura aproximadamente entre 15 y 20 minutos y permite poner a prueba varias competencias generales. Consiste en una reunión con el "participante" para tratar la situación. El "participante" (formado para desempeñar ese papel) puede proporcionar información adicional durante la reunión, según un guion parcialmente estructurado. El candidato tendrá acceso en todo momento a la información escrita y la información de referencia, así como a sus notas. Observarán el ejercicio dos miembros del tribunal, que no intervendrán, sino que se limitarán a tomar notas. Al final del ejercicio, el tribunal concede una puntuación.
     
  • Ejercicio en grupo: inglés, francés, alemán – Tras haber estudiado por su cuenta una serie de datos, el candidato se integrará con otros participantes en un grupo para exponer sus conclusiones y llegar a una solución colectiva.
     
  • Presentación oral: inglés, francés, alemán – Prueba individual de análisis y presentación, en la que se pide al candidato que presente una propuesta relativa a una situación ficticia relacionada con el trabajo. Una vez estudiada la documentación facilitada, los candidatos deben presentar sus ideas a un reducido grupo de personas.
     
  • Estudio de caso: inglés, francés, alemán – Se trata de una prueba por ordenador basada en una hipótesis en la que el candidato se enfrentará a varios problemas que deberá resolver o ante los que deberá reaccionar, basándose únicamente en el material facilitado.
     
  • Entrevista sobre competencias: La entrevista sobre competencias está destinada a evaluar algunas o todas las competencias generales, en función de la oposición y el grado para el que el candidato haya presentado su candidatura (véase la convocatoria de oposición). Se entrevista a los candidatos durante un total de 40 minutos en su segunda lengua. Las preguntas están estructuradas de manera que los evaluadores puedan determinar las competencias generales del candidato.
     
  • Entrevista sobre la especialidad: El objetivo de la prueba es evaluar todas o algunas (véase el anuncio de oposición) de las competencias inherentes a las funciones exigidas para el perfil específico. Es una entrevista estructurada realizada por dos miembros del tribunal. La entrevista se desarrolla en la segunda lengua del candidato. La puntuación mínima se indica en el anuncio de oposición. La entrevista sobre competencias específicas / entrevista relacionada con la especialidad no debe confundirse con la entrevista sobre competencias generales, que también está estructurada pero se centra en las competencias generales en lugar de las funciones específicas.
     
  • Prueba escrita sobre el ámbito de la oposición: El objetivo de la prueba es evaluar algunas de las competencias inherentes a las funciones exigidas para un perfil determinado. En una breve nota escrita se presenta una situación específica y se pide a los candidatos que expongan por escrito las distintas maneras de abordar la situación. La prueba se hace por ordenador y en la segunda lengua de los candidatos. La puntuación mínima se indica en el anuncio de oposición.
     
  • Prueba sobre la especialidad: Esta prueba incluye una serie de preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar las competencias propias de las funciones requeridas para el perfil en cuestión. Cada pregunta se basa en una hipótesis textual relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. En el anuncio de oposición y en la carta de invitación encontrará más información al respecto.

 

Juristas-lingüistas (AD)

  • Pruebas online: ejemplos
    • Pruebas de razonamiento:
      Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
      Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
      Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).
    • Ejemplos de preguntas de la prueba de juicio situacionalesta prueba evalúa su comportamiento habitual en un entorno de trabajo – más ejemplos: inglésfrancésalemán y ejemplo de puntuación.
       
  • Pruebas de comprensión lingüística: ejemplos en 24 lenguas
    La prueba de comprensión lingüística incluye una serie de 12 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar sus capacidades lingüísticas en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 25 minutos en total para responder a las 12 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. Las preguntas no exigen conocimientos adicionales y solo se basan en la información facilitada en el texto.
     
  • Pruebas de traducción: ejemplos: alemán, inglés, español, francés, italiano
     
  • Prueba de resumen: ejemplo – En esta prueba, se le dará un texto en la lengua 3 del cual deberá hacer un resumen con ordenador en la lengua 1 (lengua de la oposición). La duración aproximada de la prueba será de 2 horas. Estará prohibido el uso de diccionarios.
     
  • Ejercicio en grupo: ejemplos: inglés, francés, alemán – Tras haber estudiado por su cuenta una serie de datos, el candidato se integrará con otros participantes en un grupo para exponer sus conclusiones y llegar a una solución colectiva.

 

Traductores (AD)

  • Pruebas online: ejemplos
    • Pruebas de razonamiento:
      Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
      Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
      Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).
    • Ejemplos de preguntas de la prueba de juicio situacionalesta prueba evalúa su comportamiento habitual en un entorno de trabajo – más ejemplos: inglésfrancésalemán y ejemplo de puntuación.
       
  • Prueba de traducciónejemplos en 24 lenguas

  • Prueba de revisiónejemplo – Revisión de un texto que ha sido traducido de la lengua 2 a la lengua 1.

  • Pruebas de comprensión de lenguas: ejemplos en 24 lenguas
    La prueba de comprensión lingüística incluye una serie de 12 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar sus capacidades lingüísticas en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 25 minutos en total para responder a las 12 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. Las preguntas no exigen conocimientos adicionales y solo se basan en la información facilitada en el texto.
     
  • Ejercicio en grupo: inglés, francés, alemán – Tras haber estudiado por su cuenta una serie de datos, el candidato se integrará con otros participantes en un grupo para exponer sus conclusiones y llegar a una solución colectiva.
     
  • Presentación oral: ejemplos: inglés, francés, alemán – Prueba individual de análisis y presentación, en la que se pide al candidato que presente una propuesta relativa a una situación ficticia relacionada con el trabajo. Una vez estudiada la documentación facilitada, los candidatos deben presentar sus ideas a un reducido grupo de personas.
     
  • Prueba de capacidades en la lengua principal: ejemplo – La prueba de capacidades en la lengua principal es una prueba de opciones múltiples con 25 preguntas independientes. Para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta (A, B, C o D), de las cuales solo una es la correcta. Los candidatos tienen 25 minutos para acabar la prueba. Las preguntas pueden estar relacionadas con cualquiera de las siguientes competencias: gramática, léxico, uso idiomático, ortografía y puntuación.

 

Intérpretes (AD)

  • Pruebas online: ejemplos
    • Pruebas de razonamiento:
      Verbal (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos verbales y numéricos).
      Numérico (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos).
      Abstracto (evalúa su aptitud para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos).
       
  • Ejercicio en grupo: ejemplos: inglés, francés, alemán – Tras haber estudiado por su cuenta una serie de datos, el candidato se integrará con otros participantes en un grupo para exponer sus conclusiones y llegar a una solución colectiva.
     
  • Presentación oral: ejemplos: inglés, francés, alemán – Prueba individual de análisis y presentación, en la que se pide al candidato que presente una propuesta relativa a una situación ficticia relacionada con el trabajo. Una vez estudiada la documentación facilitada, los candidatos deben presentar sus ideas a un reducido grupo de personas.

 

Agentes contractuales / CAST Permanente

  • Pruebas de razonamiento:
    Para el GF I, II y III, véase la sección de asistentes (AST-SC) o asistentes (AST).
    Para el GF IV, véase la sección de administradores (AD-Generalistas).
     
  • Prueba basada en las competencias: prueba de opciones múltiples que evalúa los conocimientos de los candidatos en el ámbito de un perfil específico. Para más información, véase la convocatoria de manifestaciones de interés.

    La prueba de competencia para agentes contractuales incluye una serie de 25 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar las competencias inherentes a las funciones requeridas para el perfil específico. Las preguntas de las pruebas de competencia están relacionadas con las funciones descritas en la convocatoria de manifestaciones de interés. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta.  Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 50 minutos en total para responder a las 25 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. Las pruebas de competencia se realizarán en la segunda lengua de los candidatos. La puntuación mínima exigida es de 13 puntos sobre 25 para los grupos de funciones II y III, mientras que para los candidatos del grupo de funciones IV es de 16 puntos sobre 25.

    Este tipo de pruebas se aplica a los siguientes perfiles:

Finanzas: preguntas sobre procedimientos financieros, gestión de cuentas, análisis y asesoramiento (auditorías y controles), que también pueden incluir teorías y herramientas económicas para supervisar y analizar los datos, tendencias y evoluciones económicas y financieras.
Gestión de proyectos / programas: preguntas sobre conocimientos de gestión de proyectos/programas (planificación, supervisión, evaluación, etc.), incluidos los aspectos financieros, de comunicación y de garantía de calidad pertinentes.
Secretarios / administrativos: preguntas sobre diversas tareas de secretaría y funciones administrativas tales como organizar reuniones, preparar misiones, archivar documentos y cartas, clasificar la correspondencia, mantener los calendarios de reuniones, etc. También se someten a prueba los conocimientos básicos de MS Office.
Administración / recursos humanos: preguntas relacionadas principalmente con gestión de personal y formación profesional.
Comunicación: preguntas sobre herramientas prácticas como, entre otras, briefings, fichas técnicas, comunicación online, redes sociales y aspectos pertinentes de la gestión de proyectos, por ejemplo, sobre definición, aplicación y ejecución de estrategias de comunicación.
Asuntos políticos / políticas de la UE: preguntas sobre conocimientos de ámbitos políticos generales y de la UE, que también pueden incluir cuestiones jurídicas y económicas.
Derecho: preguntas sobre conocimientos de Derecho nacional, internacional y de la UE, que también pueden incluir cuestiones políticas y económicas.
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC): preguntas sobre diversos temas relacionados con las TIC como, entre otros, uso de lenguajes de programación (JAVA, Visual Basic, Visual C#, etc.), administración del entorno de usuario (por ejemplo, Windows y Unix) y gestión de redes y telecomunicaciones.
Personal de atención a la infancia: preguntas sobre el cuidado de niños en centros de actividades extraescolares y al aire libre (niños de 3 años y medio a 14 años), sobre educación infantil y jardines de infancia / puericultura y atención a niños de 0 a 3 años en guarderías.
Psicólogos especializados en educaciónpreguntas sobre diferentes aspectos, como la coordinación del trabajo y el personal en una guardería o un centro de actividades extraescolares, la calidad de vida de los niños y la interacción con los padres, el desarrollo y el seguimiento del proyecto pedagógico (incluida la formación).
 

  • Prueba de comprensión lingüística: prueba de opciones múltiples que evalúa la comprensión de la lengua 2 (inglés, francés o alemán) en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo.

    La prueba de comprensión lingüística para agentes contractuales incluye una serie de 12 preguntas de opciones múltiples destinadas a evaluar la comprensión de la L2 (EN-FR-DE) en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. No se refieren al ámbito de una determinada institución, agencia o servicio. Cada pregunta se basa en una hipótesis relacionada con cuatro opciones de respuesta distintas, de las cuales solo una es correcta. Por cada pregunta acertada se obtiene un punto y las respuestas erróneas no se penalizan. Los candidatos disponen de 30 minutos en total para responder a las 12 preguntas de opciones múltiples.  Aunque el factor tiempo también forma parte de la evaluación, las pruebas están pensadas para que los candidatos tengan la posibilidad de contestar a todas las preguntas en el tiempo disponible. La puntuación mínima exigida es de 6 puntos sobre 12 para el grupo de funciones III, mientras que para los candidatos del grupo de funciones IV es de 7 puntos sobre 12.

    Este tipo de pruebas de aplica a los siguientes perfiles:

    Traductores / correctores de pruebasprueba destinada a evaluar si los candidatos tienen una buena comprensión de la L2 (EN-FR-DE) en cuanto a vocabulario, construcciones gramaticales y sintácticas y estilo. Las preguntas no exigen conocimientos adicionales y solo se basan en la información facilitada en el texto.
     

  • Todas estas pruebas se hacen por ordenador y el mismo día en el centro de pruebas de su elección (a elegir entre los disponibles). La lista de centros disponibles se comunicará a los candidatos en su carta de convocatoria.
     
  • Perfil para Tareas manuales y de apoyo administrativo: no hay pruebas de competencia ni de comprensión lingüística, solo pruebas de razonamiento.

Glosario de términos

Prueba de razonamiento abstracto :

evalúa la aptitud de los candidatos para el razonamiento lógico y la comprensión de las relaciones entre conceptos carentes de elementos lingüísticos, espaciales o numéricos.

Estudio de casos :

se trata por lo general de una prueba por ordenador basada en una hipótesis en la que los candidatos se enfrentan a varios problemas que deben resolver o ante los que deben reaccionar, basándose únicamente en el material que se les haya entregado.

Bandeja electrónica :

prueba por ordenador en la que los candidatos deben responder a una serie de preguntas utilizando la documentación facilitada en un buzón de correo electrónico.

Ejercicio en grupo :

tras haber tratado individualmente cierto número de informaciones, los candidatos se reúnen con otros participantes para exponer sus conclusiones y llegar a una solución colectiva.

Prueba de razonamiento numérico :

evalúa la aptitud de los candidatos para el razonamiento lógico y la comprensión de datos numéricos.

Presentación oral :

prueba individual de análisis y exposición, en la que se pide a los candidatos que formulen una propuesta sobre un problema ficticio ligado a una situación profesional; tras estudiar la documentación facilitada, los candidatos deben presentar sus ideas a un pequeño grupo de personas.

Prueba de juicio situacional :

evalúa el comportamiento típico del candidato en un contexto de trabajo.

Prueba de razonamiento verbal :

evalúa la aptitud de los candidatos para razonar y comprender una información verbal.