Skoči na glavni sadržaj
Logotip Europske komisije

EPSO-ovi testovi

Posljednji put ažurirano: 8.6.2022.
 

Naši testovi

U okviru svakog otvorenog natječaja ili postupka odabira objavljenog na EPSO-ovu portalu kandidati moraju polagati niz testova za procjenu općih i posebnih kompetencija. Postupak evaluacije provodi se u nekoliko koraka: u prvom se od kandidata zahtijeva polaganje više računalnih testova s višestrukim izborom odgovora. U natječajima za specijalizirane profile ta početna faza može biti i odabir samo na temelju kvalifikacija.

Kandidati koji uspješno riješe računalne testove s višestrukim izborom odgovora ili budu odabrani na temelju kvalifikacija te koji prema podacima iz elektroničke prijave ispunjavaju opće i posebne kriterije za sudjelovanje u određenom natječaju bit će pozvani u centar za procjenu. Testovi u centru za procjenu organiziraju se na internetu (na daljinu), a obično se održavaju na različite datume.

Kompetencije i glavni elementi

U centru za procjenu testiraju se opće i posebne kompetencije kandidata povezane s poslovima radnog mjesta ili kompetencije iz relevantnog područja. Svaka opća kompetencija sastoji se od pet glavnih elemenata na temelju kojih se pojedina kompetencija ocjenjuje. Kandidat se ocjenjuje u odnosu na svaki od glavnih elemenata pojedinačno, a dobiva jednu ocjenu po kompetenciji. Kandidatima su sada na uvid dostupni i glavni elementi koji se upotrebljavaju za procjenu općih kompetencija.

Vrste testova

U nastavku su opisi i primjeri raznih vrsta testova. Oni će kandidatima dati opću predodžbu o vježbama i pitanjima koja ih očekuju.

Broj i vrsta potrebnih testova koje kandidati moraju polagati nisu uvijek isti, ovise o vrsti natječaja i razini za koje se kandidat prijavljuje. Sve informacije o postupku odabira mogu se pronaći u odgovarajućoj obavijesti o natječaju ili pozivu na iskaz interesa.

Dodatne informacije

Osim oglednih testova navedenih u nastavku, EPSO ne nudi pripremne tečajeve ni materijale, niti odobrava publikacije ili tečajeve osposobljavanja koje nude drugi subjekti.

Neke države članice EU-a svojim građanima nude pripremne tečajeve i drugu pomoć u pripremi. Dostupan je popis osoba za kontakt u državama članicama koje sudjeluju u osposobljavanju i potpori ili u službenom imeniku Europske unije.

Više o EPSO-ovim postupcima odabira kandidati mogu naći na stranici EPSO-ovi testovi: Mitovi i činjenice

 

Asistenti (AST-SC)

Ogledni testovina internetu

Testovi zaključivanja:

Testovi stručnih vještina:

Testovi razumijevanja jezika: ogledni testovi na 24 jezika. Test razumijevanja jezika sastoji se od 12 pitanja s višestrukim izborom odgovora kojima se procjenjuje znanje jezika: vokabular, gramatika, sintaktičke konstrukcije i stil. Pitanja se ne odnose na područje rada neke konkretne institucije, agencije ili službe. Svako pitanje temelji se na određenom scenariju, a ponuđena su četiri odgovora, od kojih je samo jedan točan. Svako pitanje vrijedi jedan bod, a za netočne odgovore bodovi se ne oduzimaju. Za odgovaranje na 12 pitanja s višestrukim izborom odgovora kandidati imaju na raspolaganju 30 minuta.  Premda je i vremenski čimbenik dio procjene, testovi su osmišljeni tako da kandidati mogu na sva pitanja odgovoriti u zadanom roku. Pitanja se temelje na informacijama iz teksta te za njihovo rješavanje nije potrebno dodatno znanje.

Testovi poznavanja paketa Microsoft Office: ogledni testovi na engleskom i francuskom jeziku. Testom poznavanja programa Microsoft Word ocjenjuje se poznavanje značajki programa MS Word 2016 i njihova primjena. Broj pitanja, trajanje testa i bodovni prag navedeni su u obavijesti o natječaju.

Test pismenog izražavanja: praktična provjera za procjenu vještine pismenog izražavanja kandidata (pravopis, vokabular i gramatika) na jeziku 2, a ne znanja o zadanoj temi iz njihova sastavka. Kandidatima će se dostaviti popis različitih tema, među kojima će morati odabrati samo jednu. Od njih će se tražiti da o odabranoj temi napišu sastavak. Test se odvija na računalu i traje 30 minuta.

Igra uloga: tijekom testa kandidati sudjeluju u interakciji s „igračem uloga” jedan na jedan. Igra uloga traje od petnaest do dvadeset minuta, a njome se testira više općih kompetencija. Sastoji se od sastanka s „igračem uloga” u vezi s određenom situacijom. Scenarij je polustrukturiran, pa uvježbani „igrač uloga” tijekom sastanka kandidatima može otkriti dodatne informacije. 

Test iz relevantnog područja: obuhvaća niz pitanja s višestrukim izborom odgovora kojima se testiraju kompetencije potrebne za obavljanje poslova određenog profila. Na svako pitanje ponuđena su četiri odgovora, od kojih je samo jedan točan. Dodatne informacije navedene su u obavijesti o natječaju i pozivnom pismu.

Intervju iz relevantnog područja (tajnici): temeljito se ispituju posebne kompetencije i znanje kandidata iz predmetnog područja. Ocjenjuju se i sljedeće tri opće kompetencije, ali se ne postavljaju posebna pitanja koja se odnose na njih: analiza i rješavanje problema, komunikacija i otpornost.

 

Asistenti (AST)

Ogledni testovina internetu

Testovi zaključivanja:

Testovi stručnih vještina:

Testovi situacijskog prosuđivanja: ogledni testovi na engleskom, francuskom i njemačkom jeziku i primjer ocjenjivanja. Testom se procjenjuje uobičajeno ponašanje na radnome mjestu.

Test iz relevantnog područja: obuhvaća niz pitanja s višestrukim izborom odgovora kojima se testiraju kompetencije potrebne za obavljanje poslova određenog profila. Na svako pitanje ponuđena su četiri odgovora, od kojih je samo jedan točan. Dodatne informacije navedene su u obavijesti o natječaju i pozivnom pismu.

Testovi razumijevanja jezika: ogledni testovi na 24 jezika. Test razumijevanja jezika sastoji se od 12 pitanja s višestrukim izborom odgovora kojima se procjenjuje znanje jezika: vokabular, gramatika, sintaktičke konstrukcije i stil. Pitanja se ne odnose na područje rada neke konkretne institucije, agencije ili službe. Svako pitanje temelji se na određenom scenariju, a ponuđena su četiri odgovora, od kojih je samo jedan točan. Svako pitanje vrijedi jedan bod, a za netočne odgovore bodovi se ne oduzimaju. Za odgovaranje na 12 pitanja s višestrukim izborom odgovora kandidati imaju na raspolaganju 30 minuta.  Premda je i vremenski čimbenik dio procjene, testovi su osmišljeni tako da kandidati mogu na sva pitanja odgovoriti u zadanom roku. Pitanja se temelje na informacijama iz teksta te za njihovo rješavanje nije potrebno dodatno znanje.

Test redakture: kandidat ispravlja jezične pogreške (numeriranje, interpunkcija, gramatika, pravopis i vokabular) te pogreške u formatiranju teksta prijevoda. Na zaslonu je prikazan izvornik na jeziku 2. Prijevod tog teksta na jezik 1 dostupan je u obliku dokumenta u MS Wordu (MS Office 2010.) koji se može uređivati, a u odnosu na izvorni tekst sadržava jezične pogreške i pogreške u formatiranju. Od kandidata se traži da otkriju i isprave te pogreške kako bi prijevod bio vjeran izvorniku. Test traje otprilike sat vremena.

Sastavljanje izvješća povezanog s poslovima radnog mjesta / pismeni test iz relevantnog područja: testom se procjenjuju neke kompetencije nužne za obavljanje poslova određenog profila. Na temelju opisane situacije kandidati moraju sastaviti izvješće o mogućnostima postupanja u danoj situaciji. Test se polaže na računalu, na jeziku 2. Bodovni prag naveden je u odgovarajućoj obavijesti o natječaju.

Intervju za provjeru posebnih kompetencija / intervju iz relevantnog područja: intervjuom se procjenjuju neke ili sve kompetencije nužne za obavljanje poslova određenog profila (vidjeti odgovarajuću obavijest o natječaju). Riječ je o strukturiranom intervjuu pred dvočlanim povjerenstvom za odabir. Intervju se odvija na jeziku 2. Bodovni prag naveden je u odgovarajućoj obavijesti o natječaju. Za razliku od intervjua za provjeru općih kompetencija, koji je također strukturiran, intervju za provjeru posebnih kompetencija / intervju iz relevantnog područja ne odnosi se na opće kompetencije, već na specifične poslove. 

Intervju za provjeru situacijske kompetencije: ogledni primjeri na engleskom i francuskom jeziku. Intervjuom se procjenjuju opće kompetencije kandidata na temelju njihovih odgovora o tome kako bi reagirali u nekoj konkretnoj situaciji. Kandidatima se prije intervjua šalje opis zadatka, zajedno s popratnim informacijama, kako bi se pripremili za vježbu. Na intervjuu će se razgovarati o situaciji iz zadatka, no uvest će se i nove situacije, kojih nije bilo u opisu zadatka. Intervju za provjeru situacijske kompetencije odvija se putem videokonferencije. Tijekom intervjua kandidati smiju čitati pisane materijale i popratne informacije.

Finalizacija teksta: kandidati ispravljaju pogreške u formatiranju teksta prijevoda. Na zaslonu je prikazan izvornik na jeziku 2. Prijevod tog teksta na jezik 1 dostupan je u obliku teksta koji se može uređivati, a u odnosu na izvorni tekst sadržava jezične pogreške i pogreške u formatiranju. Od kandidata se traži da otkriju i isprave te pogreške kako bi prijevod bio vjeran izvorniku. Test traje jedan sat.

Studija slučaja: ogledni primjeri na engleskom i francuskom jeziku. Riječ je o računalnom testu sa zadanim scenarijem, u kojem kandidati, isključivo na temelju dobivenih materijala, rješavaju razne probleme ili reagiraju na njih.

Intervju za provjeru općih kompetencija: u tom se intervjuu procjenjuju određene odabrane opće kompetencije, ovisno o natječaju i razredu za koje se kandidat prijavio, u skladu s onim što je navedeno u obavijesti o natječaju. Intervju s kandidatom traje oko 10 minuta za svaku kompetenciju. Pitanja su strukturirana tako da ocjenjivačima omoguće ocjenu odabranih općih kompetencija kandidata.

 

Administratori (AD – opći profili)

Ogledni testovina internetu

Testovi zaključivanja:

Ogledni test situacijskog prosuđivanja: testom se procjenjuje uobičajeno ponašanje na radnome mjestu. Više oglednih testova: engleski, francuski, njemački i primjer ocjenjivanja.

Intervju za provjeru situacijske kompetencije: ogledni primjeri na engleskom i francuskom jeziku. Intervjuom se procjenjuju opće kompetencije kandidata na temelju njihovih odgovora o tome kako bi reagirali u nekoj konkretnoj situaciji. Kandidatima se prije intervjua šalje opis zadatka, zajedno s popratnim informacijama, kako bi se pripremili za vježbu. Na intervjuu će se razgovarati o situaciji iz zadatka, no uvest će se i nove situacije, kojih nije bilo u opisu zadatka. Intervju za provjeru situacijske kompetencije odvija se putem videokonferencije. Tijekom intervjua kandidati smiju čitati pisane materijale i popratne informacije.

Usmena prezentacija: ogledni testovi. Riječ je o individualnom testu analize i prezentacije u kojem se od kandidata traži da održe izlaganje i odgovore na pitanja o fiktivnoj situaciji na radnome mjestu. Prije intervjua kandidate se poziva da pregledaju, pročitaju i analiziraju sve dostupne verzije opisa zadataka i popratne informacije kako bi se pripremili za vježbu. Na početku intervjua kandidati saznaju o kojoj verziji zadatka će držati izlaganje (bez vizualnih alata), a zatim odgovaraju na pitanja. Usmena prezentacija traje 20 minuta i njome se testira više kompetencija, kako je navedeno u obavijesti o natječaju.

Studija slučaja: ogledni primjeri na engleskom, francuskom i njemačkom jeziku. Riječ je o računalnom testu sa zadanim scenarijem u kojem kandidati, isključivo na temelju dobivenih materijala, rješavaju razne probleme ili reagiraju na njih.

Intervju za provjeru općih kompetencija: u tom se intervjuu procjenjuju određene odabrane opće kompetencije, ovisno o natječaju i razredu za koje se kandidat prijavio, u skladu s onim što je navedeno u obavijesti o natječaju. Intervju s kandidatom traje oko 10 minuta za svaku kompetenciju. Pitanja su strukturirana tako da ocjenjivačima omoguće ocjenu odabranih općih kompetencija kandidata.

Intervju za procjenu motivacije: motivacija za pristupanje institucijama EU-a višedimenzionalna je i uključuje nekoliko elemenata – razlog interesa za rad za EU, svijest o vrijednostima EU-a i predanost tim vrijednostima, razumijevanje sadašnjih i budućih izazova EU-a, očekivanja povezana s radom za EU, te znanje o EU-u i njegovoj povijesti, institucijama i glavnim politikama. Intervju za procjenu motivacije, izrađen na temelju navedenih elemenata, strukturiran je 20-minutni intervju s dvočlanim povjerenstvom za odabir. Njime se testiraju svi navedeni elementi.

 

Administratori (AD – stručni profili)

Ogledni testovina internetu

Testovi zaključivanja:

Ogledni test situacijskog prosuđivanja: testom se procjenjuje uobičajeno ponašanje na radnome mjestu. Više oglednih testova: engleski, francuski, njemački i primjer ocjenjivanja.

Testovi razumijevanja jezika:ogledni test na 24 jezika. Test razumijevanja jezika sastoji se od 12 pitanja s višestrukim izborom odgovora kojima se procjenjuje znanje jezika: vokabular, gramatika, sintaktičke konstrukcije i stil. Pitanja se ne odnose na područje rada neke konkretne institucije, agencije ili službe. Svako pitanje temelji se na određenom scenariju, a ponuđena su četiri odgovora, od kojih je samo jedan točan. Svako pitanje vrijedi jedan bod, a za netočne odgovore bodovi se ne oduzimaju. Za odgovaranje na 12 pitanja s višestrukim izborom odgovora kandidati imaju na raspolaganju 25 minuta.  Premda je i vremenski čimbenik dio procjene, testovi su osmišljeni tako da kandidati mogu na sva pitanja odgovoriti u zadanom roku. Pitanja se temelje na informacijama iz teksta te za njihovo rješavanje nije potrebno dodatno znanje.

Igra uloga: tijekom testa kandidati sudjeluju u interakciji s „igračem uloga” jedan na jedan. Igra uloga traje od petnaest do dvadeset minuta, a njome se testira više općih kompetencija. Sastoji se od sastanka s „igračem uloga” u vezi s određenom situacijom. Scenarij je polustrukturiran, pa uvježbani „igrač uloga” tijekom sastanka kandidatima može otkriti dodatne informacije.

Intervju za provjeru situacijske kompetencije: ogledni testovi na engleskom i francuskom jeziku. Riječ je o intervjuu na kojem se procjenjuju opće kompetencije kandidata na temelju njihovih odgovora o tome kako bi reagirali u nekoj konkretnoj situaciji. Kandidatima se prije intervjua šalje opis zadatka, zajedno s popratnim informacijama, kako bi se pripremili za vježbu. Na intervjuu će se razgovarati o situaciji iz zadatka, no uvest će se i nove situacije, kojih nije bilo u opisu zadatka. Intervju za provjeru situacijske kompetencije odvija se putem videokonferencije. Tijekom intervjua kandidati smiju čitati pisane materijale i popratne informacije.

Usmena prezentacija: ogledni testovi. Riječ je o individualnom testu analize i prezentacije u kojem se od kandidata traži da održe izlaganje i odgovore na pitanja o fiktivnoj situaciji na radnom mjestu. Prije intervjua kandidate se poziva da pregledaju, pročitaju i analiziraju sve dostupne verzije opisa zadataka i popratne informacije kako bi se pripremili za vježbu. Na početku intervjua kandidati saznaju o kojoj verziji zadatka će držati izlaganje (bez vizualnih alata), a zatim odgovaraju na pitanja. Usmena prezentacija traje 20 minuta i njome se testira više kompetencija, kako je navedeno u obavijesti o natječaju.

Studija slučaja: engleski, francuski, njemački. Riječ je o računalnom testu sa zadanim scenarijem, u kojem kandidati, isključivo na temelju dobivenih materijala, rješavaju razne probleme ili reagiraju na njih.

Intervju za provjeru općih kompetencija: u tom se intervjuu procjenjuju određene odabrane opće kompetencije, ovisno o natječaju i razredu za koje se kandidat prijavio, u skladu s onim što je navedeno u obavijesti o natječaju. Intervju s kandidatom traje oko 10 minuta za svaku kompetenciju. Pitanja su strukturirana tako da ocjenjivačima omoguće ocjenu odabranih općih kompetencija kandidata.

Intervju iz relevantnog područja: intervjuom se procjenjuju neke ili sve kompetencije nužne za obavljanje poslova određenog profila (vidjeti odgovarajuću obavijest o natječaju). Riječ je o strukturiranom intervjuu pred dvočlanim povjerenstvom za odabir. Intervju se odvija na jeziku 2. Bodovni prag naveden je u odgovarajućoj obavijesti o natječaju. Za razliku od intervjua za provjeru općih kompetencija, koji je također strukturiran, intervju za provjeru posebnih kompetencija / intervju iz relevantnog područja ne odnosi se na opće kompetencije, već na specifične poslove.

Pismeni test iz relevantnog područja: testom se procjenjuju neke kompetencije nužne za obavljanje poslova određenog profila. Na temelju opisane situacije kandidati moraju opisati mogućnosti postupanja u danoj situaciji. Test se polaže na računalu, na jeziku 2. Bodovni prag naveden je u odgovarajućoj obavijesti o natječaju.

Test iz relevantnog područja: obuhvaća niz pitanja s višestrukim izborom odgovora kojima se testiraju kompetencije potrebne za obavljanje poslova određenog profila. Na svako pitanje ponuđena su četiri odgovora, od kojih je samo jedan točan. Dodatne informacije navedene su u obavijesti o natječaju i pozivnom pismu.

 

Pravnici lingvisti (AD)

Ogledni testovina internetu

Testovi zaključivanja:

Ogledni test situacijskog prosuđivanja: testom se procjenjuje uobičajeno ponašanje na radnome mjestu. Više oglednih testova: engleski, francuski, njemački i primjer ocjenjivanja.

Testovi razumijevanja jezika:ogledni testovi na 24 jezika. Test razumijevanja jezika sastoji se od 12 pitanja s višestrukim izborom odgovora kojima se procjenjuje znanje jezika: vokabular, gramatika, sintaktičke konstrukcije i stil. Pitanja se ne odnose na područje rada neke konkretne institucije, agencije ili službe. Svako pitanje temelji se na određenom scenariju, a ponuđena su četiri odgovora, od kojih je samo jedan točan. Svako pitanje vrijedi jedan bod, a za netočne odgovore bodovi se ne oduzimaju. Za odgovaranje na 12 pitanja s višestrukim izborom odgovora kandidati imaju na raspolaganju 25 minuta.  Premda je i vremenski čimbenik dio procjene, testovi su osmišljeni tako da kandidati mogu na sva pitanja odgovoriti u zadanom roku. Pitanja se temelje na informacijama iz teksta te za njihovo rješavanje nije potrebno dodatno znanje.

Testovi prevođenja: ogledni testovi na njemačkom, engleskom, španjolskom, francuskom i talijanskom jeziku.

Test pisanja sažetka:ogledni test. U tom se testu kandidatu daje tekst na jeziku 3 te se od njega traži da na računalu napiše sažetak tog teksta na jeziku 1 (jezik natječaja). Test traje otprilike 2 sata. Upotreba rječnika nije dopuštena.

Intervjua za provjeru situacijske kompetencije: ogledni primjeri na engleskom i francuskom jeziku. Riječ je o intervjuu na kojem se procjenjuju opće kompetencije kandidata na temelju njihovih odgovora o tome kako bi reagirali u nekoj konkretnoj situaciji. Kandidatima se prije intervjua šalje opis zadatka, zajedno s popratnim informacijama, kako bi se pripremili za vježbu. Na intervjuu će se razgovarati o situaciji iz zadatka, no uvest će se i nove situacije, kojih nije bilo u opisu zadatka. Intervju za provjeru situacijske kompetencije odvija se putem videokonferencije. Tijekom intervjua kandidati smiju čitati pisane materijale i popratne informacije.

Intervju za provjeru općih kompetencija: u tom se intervjuu procjenjuju određene odabrane opće kompetencije, ovisno o natječaju i razredu za koje se kandidat prijavio, u skladu s onim što je navedeno u obavijesti o natječaju. Intervju s kandidatom traje oko 10 minuta za svaku kompetenciju. Pitanja su strukturirana tako da ocjenjivačima omoguće ocjenu odabranih općih kompetencija kandidata.

 

Pismeni prevoditelji (AD)

Ogledni testovina internetu

Testovi zaključivanja:

Ogledni test situacijskog prosuđivanja: testom se procjenjuje uobičajeno ponašanje na radnome mjestu. Više oglednih testova: engleski, francuski, njemački i primjer ocjenjivanja.

Test prevođenja: ogledni testovi na 24 jezika

Test redakture: ogledni test. Riječ je o redakturi teksta prevedenog s jezika 2 na jezik 1.

Testovi razumijevanja jezika: ogledni testovi na 24 jezika. Test razumijevanja jezika sastoji se od 12 pitanja s višestrukim izborom odgovora kojima se procjenjuje znanje jezika: vokabular, gramatika, sintaktičke konstrukcije i stil. Pitanja se ne odnose na područje rada neke konkretne institucije, agencije ili službe. Svako pitanje temelji se na određenom scenariju, a ponuđena su četiri odgovora, od kojih je samo jedan točan. Svako pitanje vrijedi jedan bod, a za netočne odgovore bodovi se ne oduzimaju. Za odgovaranje na 12 pitanja s višestrukim izborom odgovora kandidati imaju na raspolaganju 25 minuta.  Premda je i vremenski čimbenik dio procjene, testovi su osmišljeni tako da kandidati mogu na sva pitanja odgovoriti u zadanom roku. Pitanja se temelje na informacijama iz teksta te za njihovo rješavanje nije potrebno dodatno znanje.

Intervju za provjeru situacijske kompetencije: ogledni primjeri na engleskom i francuskom jeziku. Riječ je o intervjuu na kojem se procjenjuju opće kompetencije kandidata na temelju njihovih odgovora o tome kako bi reagirali u nekoj konkretnoj situaciji. Kandidatima se prije intervjua šalje opis zadatka, zajedno s popratnim informacijama, kako bi se pripremili za vježbu. Na intervjuu će se razgovarati o situaciji iz zadatka, no uvest će se i nove situacije, kojih nije bilo u opisu zadatka. Intervju za provjeru situacijske kompetencije odvija se putem videokonferencije. Tijekom intervjua kandidati smiju čitati pisane materijale i popratne informacije.

Usmena prezentacija: ogledni testovi. Riječ je o individualnom testu analize i prezentacije u kojem se od kandidata traži da održe izlaganje i odgovore na pitanja o fiktivnoj situaciji na radnom mjestu. Prije intervjua kandidate se poziva da pregledaju, pročitaju i analiziraju sve dostupne verzije opisa zadataka i popratne informacije kako bi se pripremili za vježbu. Na početku intervjua kandidati saznaju o kojoj verziji zadatka će držati izlaganje (bez vizualnih alata), a zatim odgovaraju na pitanja. Usmena prezentacija traje 20 minuta i njome se testira više kompetencija, kako je navedeno u obavijesti o natječaju.

Test znanja glavnog jezika: ogledni test. Znanje glavnog jezika provjerava se s pomoću testa s višestrukim izborom odgovora koji se sastoji od 25 međusobno nepovezanih pitanja. Na svako pitanje ponuđena su 4 odgovora (A, B, C ili D) od kojih je samo jedan točan. Kandidati za rješavanje testa imaju 25 minuta. Pitanja mogu biti usmjerena na bilo koju od sljedećih kompetencija: gramatika, vokabular, idiomatski izrazi, pravopis i interpunkcija.

 

Konferencijski prevoditelji (AD)

Ogledni testovina internetu

Testovi zaključivanja:

Usmena prezentacija: ogledni testovi. Riječ je o individualnom testu analize i prezentacije u kojem se od kandidata traži da održe izlaganje i odgovore na pitanja o fiktivnoj situaciji na radnom mjestu. Prije intervjua kandidate se poziva da pregledaju, pročitaju i analiziraju sve dostupne verzije opisa zadataka i popratne informacije kako bi se pripremili za vježbu. Na početku intervjua kandidati saznaju o kojoj verziji zadatka će držati izlaganje (bez vizualnih alata), a zatim odgovaraju na pitanja. Usmena prezentacija traje 20 minuta i njome se testira više kompetencija, kako je navedeno u obavijesti o natječaju.

 

Ugovorno osoblje / Stalni postupak odabira CAST

Testovi zaključivanja:
Za FS I., II. i III. vidjeti odjeljak Asistenti (AST-SC) ili Asistenti (AST).
Za FS IV. vidjeti odjeljak Administratori (AD – opći profili).

Test kompetencija: riječ je o testu s višestrukim izborom odgovora kojim se procjenjuje znanje kandidata u području na koje se određeni profil odnosi. Više informacija dostupno je u pozivu na iskaz interesa.
Test kompetencija za ugovorno osoblje sastoji se od 25 pitanja s višestrukim izborom odgovora kojima se testiraju kompetencije potrebne za obavljanje poslova radnog mjesta određenog profila. Pitanja u testovima kompetencija povezana su s poslovima iz poziva na iskaz interesa. Pitanja se ne odnose na područje rada neke konkretne institucije, agencije ili službe. Svako pitanje temelji se na određenom scenariju, a ponuđena su četiri odgovora, od kojih je samo jedan točan.  Svako pitanje vrijedi jedan bod, a za netočne odgovore bodovi se ne oduzimaju. Za odgovaranje na 25 pitanja s višestrukim izborom odgovora kandidati imaju na raspolaganju 50 minuta.  Premda je i vremenski čimbenik dio procjene, testovi su osmišljeni tako da kandidati mogu na sva pitanja odgovoriti u zadanom roku. Test kompetencija polaže se na jeziku 2. Bodovni prag je 13 od 25 bodova za funkcijske skupine II. i III. te 16 od 25 bodova za funkcijsku skupinu IV. Test se primjenjuje na sljedeće profile:

financije: pitanja o financijskim procedurama, računovodstvenom upravljanju, analizama i savjetovanju (revizije i kontrole), što može obuhvaćati i ekonomske teorije i alate za praćenje i analizu ekonomskih i financijskih trendova, promjena i podataka.
upravljanje projektima/programima: pitanja o poznavanju vođenja projekata/programa (planiranje, praćenje, ocjenjivanje itd.), što obuhvaća i relevantne financijske aspekte, komunikaciju i osiguranje kvalitete.
tajnici/službenici: pitanja o raznim tajničkim/službeničkim poslovima poput organiziranja sastanaka, pripreme poslovnih putovanja, evidentiranja dokumenata i pošte, sortiranja pošte, vođenja dnevnika sastanaka itd. Testira se i osnovno znanje o softverskim proizvodima MS Officea.
administracija/ljudski resursi: pitanja uglavnom povezana s upravljanjem ljudskim resursima i stručnim obrazovanjem.
komunikacija: pitanja o praktičnim alatima kao što su izvješća, informativni članci, web-komunikacija i društveni mediji te o relevantnim aspektima upravljanja projektima, poput definiranja ili provedbe komunikacijske strategije.
politička pitanja/politike EU-a: pitanja o poznavanju politika, općenito i na razini EU-a; mogu biti i iz prava i ekonomije.
pravo: pitanja o poznavanju prava EU-a te nacionalnog i međunarodnog prava; mogu biti i iz politike i ekonomije.
informacijska i komunikacijska tehnologija (IKT): pitanja o raznim temama povezanima s informacijskom i komunikacijskom tehnologijom, među ostalim o poznavanju programskih jezika kao što su JAVA, Visual Basic i Visual C#, administraciji korisničkog okruženja (npr. Windows i Unix) te upravljanju mrežama i telekomunikacijama.
odgojno-obrazovno osoblje: pitanja o skrbi za djecu u produženom boravku i boravku na otvorenom (djeca u dobi od 3,5 do 14 godina), poslovima odgojitelja u dječjem vrtiću i u jaslicama (djeca u dobi od 0 do 3 godine).
psiholozi za odgoj i obrazovanje: pitanja koja pokrivaju više aspekata, primjerice koordinaciju rada jaslica ili produženog boravka i pripadajućeg osoblja, kvalitetu života djece i interakciju s roditeljima ili pak izradu i praćenje provedbe odgojno-obrazovnog plana (uključujući obuku).

Test razumijevanja jezika: test s višestrukim izborom odgovora kojim se procjenjuje znanje jezika 2 (engleski, francuski, njemački), u odnosu na vokabular, gramatiku, sintaksu i stil.
Test razumijevanja jezika za ugovorno osoblje sastoji se od 12 pitanja s višestrukim izborom odgovora kojima se testira razumijevanje jezika 2 (engleski, francuski, njemački), odnosno poznavanje vokabulara, gramatike, sintaktičkih konstrukcija i stila. Pitanja se ne odnose na područje rada neke konkretne institucije, agencije ili službe. Svako pitanje temelji se na određenom scenariju, a ponuđena su četiri odgovora, od kojih je samo jedan točan. Svako pitanje vrijedi jedan bod, a za netočne odgovore bodovi se ne oduzimaju. Za odgovaranje na 12 pitanja s višestrukim izborom odgovora kandidati imaju na raspolaganju 30 minuta.  Premda je i vremenski čimbenik dio procjene, testovi su osmišljeni tako da kandidati mogu na sva pitanja odgovoriti u zadanom roku. Bodovni prag je 6 od 12 bodova za funkcijsku skupinu III. i 7 od 12 bodova za funkcijsku skupinu IV.

Test se primjenjuje na sljedeće profile:
prevoditelji/korektori: testom se procjenjuje razumijevanje jezika 2 (engleski, francuski, njemački), odnosno poznavanje vokabulara, gramatike, sintaktičkih konstrukcija i stila. Pitanja se temelje na informacijama iz teksta te za njihovo rješavanje nije potrebno dodatno znanje.

Svi navedeni testovi računalni su testovi i polažu se u jednom danu u ispitnom centru prema odabiru kandidata. Popis raspoloživih ispitnih centara kandidati će primiti od EPSO-a u pozivnom pismu.
 

Za profil „Fizički radnici i radnici za administrativnu potporu” nema testa kompetencija ni testa razumijevanja jezika, polaže se samo test zaključivanja.

 

IMPORTANT

EPSO does not offer preparatory courses or material apart from the sample tests provided here, nor does it endorse publications or training courses made available by other entities.

Please check the Member States training and support contact list to discover the training and support provided by some of them.